Texto científico
La intención de los textos científicos es informar y explicar ala vez divulga los avances producidos en el ámbito de la ciencia y la técnica, pretenden transmitir conocimientos objetivos sobre la realidad física, tanto del entorno como el del hombre. La intención del emisor es la objetividad propia de la ciencia y de la técnica. Predomina la exposición y la argumentación pero puede aparecer la descripción que sirve para delimitar el objeto del estudio.Este texto puede ser utilizado como material de referencia para la creación de trabajos o investigaciones con fines eductivos y no lucrativos.
características:
Los contenidos científicos están jerarquicamente ordenados ,empleando preferentemente exposición que puede ir acompañada de la argumentación.
La argumentación consiste en expone las razones necesarias para sustentar o defender una idea, un tema, una opinión, una doctrina,...
Los métodos empleados pueden ser dos. El deductivo y el inductivo.
Texto literario
Se clasifica a todo texto literario a todo aquello en los que manifiestan la función poética, ya sea como elemento fundamental ( como en la poesía) o secundario ( como en determinados textos históricos o didácticos). son géneros literarios la poesía, la novela, el cuento o relato, el teatro y el ensayo literario.
características:
La finalidad del texto es puramente artística
Libertad absoluta en la estilo y el tono de redacción
variedad de géneros:narrativo, ensayístico y lírico
función y realidad entremezclados
texto informativo
Es aquel escrito que da a conocer objetivamente la realidad , centrándose en transmitir algún conocimiento .
Este tipo de texto se caracteristica por un uso denotativo del lenguaje, que admite un solo significado, evitando la expresión efectivas, emotivas y estéticas.
miércoles, 17 de febrero de 2016
Funciones del lenguaje
Funciones del lenguaje:
Conclusión:
Las funciones del lenguaje son similares al modelo básico el lenguaje es muy importante para en la vida cotidiana , de tal manera que los factores y funciones pasan hacer algo importante ya que nos enseña a quienes somos como nos distinguimos en un medio de comunicacion .
- Función fática: es tener una conversación con una persona mantenerla puede ser atraves de un teléfono o personalmente la cual es canal un ejemplo: ¿como esta tu día hoy?.
- Función conativa o apelativa :el receptor es la cual el emisor espera contar con una respuesta ya sea como una respuesta al mensaje recibido.
- Función referencia: es cuando transmite una admiración hacia un persona , el contexto se refiere a todo lo que nos rodea física.
- Función poética:es cuando se busca el mensaje oral o escrito o oralmente, el mensaje es como una información de la comunicacion.
- Función metalingüística: es cuando una persona habla por si mismo, el código combina cierta información interpretables y puede que cambien.
- Función emotiva o expresiva: es liberarnos de lo que algunas veces no podemos decir expresa nuestros sentimientos alas personas , el emisor técnicamente es el que emite o envía un mensaje.
Alumna: Yazmin Jocelyn Rodriguez Tec
Grado y Grupo: 2AMRH
Leoye conclusiones Maritza Johana Cauich Uc 2AMRH
TEMA 1
MODELO BÁSICO DE LA COMUNICACIÓN Y LAS FUNCIONES DE LENGUAJE
Diferencias los temas y como podemos integrarlos.
Conclusión 1.(Antes de analizar el tema).
-El modelo básico habla sobre las personas o de como esta conformado, y de quienes participan en ello.
-El modelo básico habla sobre las personas o de como esta conformado, y de quienes participan en ello.
Las funciones son principalmente las acciones que tenemos nosotros mismos mediante ese proceso, es la expresión, o emoción que le da la persona a su respuesta en caso de ser receptor y/o la pregunta si se es emisor.
Siempre estarán integrados ya que ambas se necesitan a si mismas para poder tener validez al momento de comunicaros, son una parte fundamental que pocas personas conocen.
Conclusión 2. (Después de haber visto el tema).
Al principio me desconcertaba este tema, después de analizarlo y ver que significa cada función y al relacionarla con un elemento base de el modelo básico me quedo claro la relación que tienen estos dos conceptos, porque sin darnos cuenta los utilizamos diariamente, es importante saber lo que significa cada función, un ejemplo la función referencial que es aquella que nos da a entender que nos transmiten una información, o la expresiva que como su propio nombre lo dice expresa sentimiento o emociones y te da entender el estado de animo de aquella persona con la cual estas estableciendo una comunicación.
Es un tema muy interesante que deja mucho de que hablar y entender.
TEMA 2
INTENSIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTOS CIENTÍFICOS, LITERARIOS E INFORMATIVOS.
TEXTO CIENTÍFICO: Es una recopilación de información y trabajos sobre diversos temas relacionados con la química, física, informática, ecología, y otras áreas de ciencia. Estos textos pueden ser utilizados como material de referencia para la creación de trabajos o investigaciones con fines educativos.
Las características de este tipo de texto son:
- son jerarquicamente ordenados.
- Aumenta razones para defender una idea.
- Predominan la exposición y la argumentación.
conclusión: Este tipo de textos son utilizados en gran parte por alumnos, porque como dice son de carácter educativo, además de que son claros y utilizan un buen lenguaje para que el lector pueda entender.
TEXTO INFORMATIVO: Son narraciones que informan acerca de hechos actuales en forma objetiva. Este tipo de texto se caracteriza por un uso denotativo del lenguaje, que admite un solo significado evitando las expresiones afectivas, emotivas y estéticas. Siempre debe estar presente la coherencia y la cohesión, es decir, el texto debe mostrarse con lógica y con secuencia con lo planteado. En cuanto a funciones de lenguaje, en este tipo de texto predomina la función referencial.
Características del texto:
- Habla sobre hechos reales.
- Su principal objetivo es informar.
- Usa un lenguaje formal.
- Son de interés público.
Conclusión: Los textos informativos son para mi los de vital importancia y los mas importantes ya que gracias a ellos nos mantenemos al día y además adquirimos conocimientos que en un futuro nos serán de algún beneficio.
TEXTO LITERARIO: Se clasifica como textos literarios a todos aquellos en los que se manifiesta la función poética, ya sea como elemento fundamental (como en la poesía), o secundario (como en determinados textos históricos o didácticos. Son géneros literarios la poesía, la novela, el cuento, el teatro y el ensayo literario.
Características del texto:
- Intensión comunicativa estética
- Mundo propio
- Originalidad
- Tiene carga emotiva
Conclusión: Este tipo de texto es muy conocido, ya que la mayoría se encuentra en libros , es donde el autor expresa sus sentimiento o emociones el cual transmite al lector. Este tipo de texto es el mas gustoso por parte de las personas.
ALUMNA: MARITZA JOHANA CAUICH UC.
2AMRH
Tarea 1 y 2 LEOYE
tarea 1.-
La diferencia del modelo básico de comunicación es del emisor (una persona) transmite un mensaje al receptor por medio de códigos,canal sonora u oral. La diferencia de las funciones del lenguaje es de que tiene cada una la manera de como transmitir el mensaje ala persona.
Del modelo básico de comunicación es cuando el emisor transmite el mensaje al receptor por medio de códigos y con un canal ya sea oral o sonora y con las funciones de lenguaje(expresiva, conativa, referencial, metalingüística, fática y poética) así como dice es la función de como se tramite el mensaje al receptor.
tarea 2.-
Conclusión entre funciones del lenguaje y el modelo básico.
Las funciones del lenguaje sirve para poder comunicarte de la manera especifica a una o unas personas. Son 6 funciones diferentes, función expresiva , así como se escucha sirve para expresarte con un sentimiento, función connativa sirve cuando el oyente quiere llamar la atención, función referencial es cuando nos transmite una información, función metalingüística es cuando se utiliza una lengua para hablar de otro lenguaje, función fática se utiliza cuando se establece contacto o cortar comunicacion y la ultima es la función poética se utiliza al tramiten un mensaje oral o escrita en la belleza.
El modelo básico de comunicacion son partes cuando hablas con una persona , es el emisor transmite el mensaje al receptor por medio de un canal y código con todo esto se llama contexto.
Diferencia del modelo básico de comunicación y las funciones del lenguaje.
Integrar del modelo básico de comunicación y las funciones del lenguaje.
Del modelo básico de comunicación es cuando el emisor transmite el mensaje al receptor por medio de códigos y con un canal ya sea oral o sonora y con las funciones de lenguaje(expresiva, conativa, referencial, metalingüística, fática y poética) así como dice es la función de como se tramite el mensaje al receptor.
tarea 2.-
Conclusión entre funciones del lenguaje y el modelo básico.
Las funciones del lenguaje sirve para poder comunicarte de la manera especifica a una o unas personas. Son 6 funciones diferentes, función expresiva , así como se escucha sirve para expresarte con un sentimiento, función connativa sirve cuando el oyente quiere llamar la atención, función referencial es cuando nos transmite una información, función metalingüística es cuando se utiliza una lengua para hablar de otro lenguaje, función fática se utiliza cuando se establece contacto o cortar comunicacion y la ultima es la función poética se utiliza al tramiten un mensaje oral o escrita en la belleza.
El modelo básico de comunicacion son partes cuando hablas con una persona , es el emisor transmite el mensaje al receptor por medio de un canal y código con todo esto se llama contexto.
Diferencias entre el modelo básico y las funciones del lenguaje y como podemos integrarlas.
Diferencias entre el modelo básico y las funciones del lenguaje y como podemos integrarlas.
El modelo básico de la comunicacion esta formado por un emisor,receptor y un mensaje prácticamente este proceso no se llevaría acabo si ninguno de estos tres.Han existido varios complementos para la comprensión hacia la forma de comunicarnos ya sea con el mensaje y la agregación de códigos, o por parte del emisor los signos.
Las funciones del lenguaje tienen como objetivo la apreciación de como el receptor puede captar un mensaje por parte de un emisor esto por la gran variedad de funciones ya sea si se quiere expresar un sentimiento atraves de la poética o la expresiva/emotiva para dar a entender una manera de sentirse como la tristeza, por la forma de decir algo.
Como podemos integrarlas:
Los dos tratan de comunicarse tanto como están integrados por los diferentes modelos y como se puede llegar a comunicar uno con las diferentes formas de dar a entender un mensaje.
Conclusión:
Estos dos temas que tenemos tratan de como es la comunicacion cotidianamente sin darnos cuenta en como están formados. Entendí que el modelo básico y las funciones del lenguaje son similares por que todo es basado en la comunicacion de las personas.El ser humano en si sin comunicacion no puede vivir porque ya todos están acostumbrados a ala tecnología actualmente.
Alumna: Yazmin Jocelyn Rodriguez Tec
Grado y Grupo: 2AMRH
"Modelo básico de la comunicación y funciones del lenguaje".
Diferencias del modelo básico de comunicación y funciones del lenguaje.
La diferencia de estos dos es que en el modelo se tienen factores como el emisor, el receptor,el canal,el código,el contexto,en cambio, en las funciones es la forma en el que se transmite el mensaje.
Integrar el modelo básico de comunicación con las funciones del lenguaje.
Cuando queremos dirigir un mensaje empleamos tanto el modelo básico como las funciones, porque necesitamos de ciertos factores que posee el modelo y también las funciones, en la forma que el emisor da el mensaje,ya sea para dar una orden,cortar la comunicación o llamar la atención del receptor, también se necesita de un contexto para dar el ambiente al mensaje que se emplea. También se necesita un canal y un código ya sea oral o escrito. Es de máxima importancia saber emplear lo mencionado anteriormente para que se interprete de buena manera el mensaje que se transmitió o se transmitirá.
La diferencia de estos dos es que en el modelo se tienen factores como el emisor, el receptor,el canal,el código,el contexto,en cambio, en las funciones es la forma en el que se transmite el mensaje.
Integrar el modelo básico de comunicación con las funciones del lenguaje.
Cuando queremos dirigir un mensaje empleamos tanto el modelo básico como las funciones, porque necesitamos de ciertos factores que posee el modelo y también las funciones, en la forma que el emisor da el mensaje,ya sea para dar una orden,cortar la comunicación o llamar la atención del receptor, también se necesita de un contexto para dar el ambiente al mensaje que se emplea. También se necesita un canal y un código ya sea oral o escrito. Es de máxima importancia saber emplear lo mencionado anteriormente para que se interprete de buena manera el mensaje que se transmitió o se transmitirá.
"Conclusión de las funciones del lenguaje."
Las funciones del lenguaje son expresiones que pueden transmitir las actitudes del emisor, ya sea oral o escrita frente al proceso comunicativo.
Cada función sirve para comunicar una realidad, ya sea afirmativa,negativa,de posibilidad,un deseo, para preguntar o dar una orden dependiendo de cual corresponda. Por otra parte las funciones y el modelo se integran,cada función tiene un factor que le corresponde.
Función emotiva o expresiva.
El emisor expresa lo que esta sintiendo o lo que sintió.
Función conativa o apelativa.
Se basa en la realización de un acto o una respuesta del receptor.
Función poética.
El factor que le pertenece es el mensaje. se utilizan en los textos literarios, embellecen el mensaje que a se quiere dar.
Función referencial.
Es el contexto que va pasando en nuestro alrededor. Es la evolución de la tecnología hasta la actualidad.
Función metalingüística.
Es la corrección del lenguaje. El factor que lo predomina es el código.
Función fática.
Consiste en iniciar, interrumpir o cortar la comunicación. El factor que le pertenece es el canal.
2AMRH.
Cada función sirve para comunicar una realidad, ya sea afirmativa,negativa,de posibilidad,un deseo, para preguntar o dar una orden dependiendo de cual corresponda. Por otra parte las funciones y el modelo se integran,cada función tiene un factor que le corresponde.
Función emotiva o expresiva.
El emisor expresa lo que esta sintiendo o lo que sintió.
Función conativa o apelativa.
Se basa en la realización de un acto o una respuesta del receptor.
Función poética.
El factor que le pertenece es el mensaje. se utilizan en los textos literarios, embellecen el mensaje que a se quiere dar.
Función referencial.
Es el contexto que va pasando en nuestro alrededor. Es la evolución de la tecnología hasta la actualidad.
Función metalingüística.
Es la corrección del lenguaje. El factor que lo predomina es el código.
Función fática.
Consiste en iniciar, interrumpir o cortar la comunicación. El factor que le pertenece es el canal.
2AMRH.
Textos científicos,literarios y informativo
Texto científico:
Intención: Se expresa en un nivel culto en la que esta siempre presente la función representativa que puede aparecer acompañada de la metalingüísticamente.La intención es informar y explicar ,
divulgados los avances producidos en el ámbito de la ciencia y la técnica.
características:
Texto literario:
Intención: Es todo aquello que relata hechos que suceden a unos personajes lo que esta queriendo hacer es darse a conocer,expresar lo suyo atraves de historias de poemas etc.
Características:
Intención: Se expresa en un nivel culto en la que esta siempre presente la función representativa que puede aparecer acompañada de la metalingüísticamente.La intención es informar y explicar ,
divulgados los avances producidos en el ámbito de la ciencia y la técnica.
características:
- Los contenidos científicos están jerarquiamente ordenados,empleando preferentemente la exposición que puede ir acompañada de la argumentación.
- La exposición consiste en desarrollar unos contenidos para que sean comprendidos.
- La argumentación consiste en exponer las razones necesarias para sustentar o defender una idea ,un tema ,una opinión,una doctrina.
- Los métodos empleados son fundamentalmente en dos: el deductivo y el inductivo.
- conclusión: Los textos científicos son aquellos que pertenecen alas ciencias experimentales puras,las cuales estudian las realidades físicas del mundo y caracterizan por la búsqueda de principios y leyes generales que poseen validez universal.
Texto literario:
Intención: Es todo aquello que relata hechos que suceden a unos personajes lo que esta queriendo hacer es darse a conocer,expresar lo suyo atraves de historias de poemas etc.
Características:
- Subjetivo: La finalidad del texto es puramente artística.
- Libertad absoluta en el estilo y el tono de redacción
- frecuente uso de figuras literarias ,tales como la metáfora la comparación
- variedad de géneros : narrativos ,ensayismos,lírico,ficción y realidad entre mezclados.
Texto Informativo:
Intención: El texto tiene como objetivo exponer o dar a conocer al lector una información,científica,tecnológica,etc. Se dirige a un receptor en forma directa,clara y precisa para indicarle los pasos o acciones a seguir para realizar una o varias acciones debe contar con coherencia y cohesión .
Características:
- Este tipo se caracteriza por un denotativo del lenguaje que admite un solo significado ,evitando las expresiones afectivas ,emotivas y estéticas
- Siempre debe estar presente la coherencia y la cohesión es decir el texto debe demostrarse con y consecuencia con lo planeado,recordando la correcta relación entre referencia
- posee una escritura organizativa simple introducción breve-desarrollo razonable-largo de la conclusión breve.
Conclusión:Es un paquete discursivo que contiene palabras escritas,que pueden estar siendo leidas o no, que contienen dentro de su significado un representación de la realidad ,deben ser claros y precisos con un lenguaje atendible porque de este modo la explicación es mas sencilla.
Alumna: Yazmin Jocelyn Rodriguez Tec
Grupo y Grado: 2AMRH
Conclusiones
Conclusión #1 ¿como diferenciar e integrar las funciones del lenguaje con el modelo básico de comunicación?
Las funciones del lenguaje tiene su clasificaciones que se centraliza por las oraciones pues de eso se basaran para saber cual función seria la adecuada.
El modelo básico de comunicación se integra por elementos que nós muestran el proceso o variables que utilizamos cuando interactuamos con otra persona.
Estos 2 temas los podemos integrar si usamos una función que sea el mensaje que se transmita dependiendo de que contexto tengamos.
Conclusion #2
El modelo básico de la comunicación nós muestra todos los elementos que usamos y que tenemos al comunicarnos .
Las funciones del lenguaje es una clasificación que usamos al momento de hablar esto dependiendo como este estructurada la oración.
Estos 2 temas van separadas pero se pueden integrar en uno solo pues cuando empleamos una funciones también se utiliza un factor. Si sabemos identificar la función en la oración sabremos cual es su factor.
Conclusión #3
Textos informativos
Su intención es informar sobre un tema en especifico este texto da a conocer hechos o circunstancias reales.
Sus características son :
-Se escribe de forma clara y sencilla sin desviarse del tema
-Se narra en forma objetiva
-Se escribe tal y como paso el suceso
Se puede diferenciar por su contenido que es real , nós proporciona datos sobre el tema y su autor es un reportero o un entrevistador.
Textos literarios.
Su intención es crear una obra de arte por la cual el lector se adentré a la lectura
Sus características
-Su escrito puede ser real o ficticio
-Es original
-El autor debe tener intenciones esteticas
Se diferencia por su contenido que es inventado y es sacado de ideas, te hace imaginar , su autor puede ser un compositor, poeta, cuentista, novelista etc.
Textos científicos.
Su intención es dar a conocer los avances científicos y resultados de investigaciones de manera objetiva y con precisión.
Sus características son:
-Son objetivos
-necesitan pruebas e investigaciones para ser publicado
-deben ser escritos con claridad y precisión
Se diferencia por ser publicado con pruebas suficientes para confirmar de su contenido, el autor no da su opinión y son escritos por un científico, tecnico o especialista.
-karina kuyoc sosa
2amrh
Las funciones del lenguaje tiene su clasificaciones que se centraliza por las oraciones pues de eso se basaran para saber cual función seria la adecuada.
El modelo básico de comunicación se integra por elementos que nós muestran el proceso o variables que utilizamos cuando interactuamos con otra persona.
Estos 2 temas los podemos integrar si usamos una función que sea el mensaje que se transmita dependiendo de que contexto tengamos.
Conclusion #2
El modelo básico de la comunicación nós muestra todos los elementos que usamos y que tenemos al comunicarnos .
Las funciones del lenguaje es una clasificación que usamos al momento de hablar esto dependiendo como este estructurada la oración.
Estos 2 temas van separadas pero se pueden integrar en uno solo pues cuando empleamos una funciones también se utiliza un factor. Si sabemos identificar la función en la oración sabremos cual es su factor.
Conclusión #3
Textos informativos
Su intención es informar sobre un tema en especifico este texto da a conocer hechos o circunstancias reales.
Sus características son :
-Se escribe de forma clara y sencilla sin desviarse del tema
-Se narra en forma objetiva
-Se escribe tal y como paso el suceso
Se puede diferenciar por su contenido que es real , nós proporciona datos sobre el tema y su autor es un reportero o un entrevistador.
Textos literarios.
Su intención es crear una obra de arte por la cual el lector se adentré a la lectura
Sus características
-Su escrito puede ser real o ficticio
-Es original
-El autor debe tener intenciones esteticas
Se diferencia por su contenido que es inventado y es sacado de ideas, te hace imaginar , su autor puede ser un compositor, poeta, cuentista, novelista etc.
Textos científicos.
Su intención es dar a conocer los avances científicos y resultados de investigaciones de manera objetiva y con precisión.
Sus características son:
-Son objetivos
-necesitan pruebas e investigaciones para ser publicado
-deben ser escritos con claridad y precisión
Se diferencia por ser publicado con pruebas suficientes para confirmar de su contenido, el autor no da su opinión y son escritos por un científico, tecnico o especialista.
-karina kuyoc sosa
2amrh
"Texto científico, Literario e Informativo".
Texto científico.
La intención de este texto es que sea comprendido por el lector al que se le dirige. Aspira a un conjunto mediante su terminología especifica, que permite traducciones precisas y exactas a otras lenguas para la interpretación sin errores.
Características:
- Evita los términos ambiguos ya que pretende que el significado de sus palabras sea unívocos, con un único significante y significado.
- Destacan los datos concretos por encima de las opiniones.
- Presentan enunciados que pueden ser sometidos a la verificabilidad.
- No buscan una manera amable o considerada de expresar el conocimiento.
- Deben estar preparados para ser consultados rápidamente y sin un orden en particular.
Texto literario.
Su intención consiste en crear una obra de arte, de ahí que su finalidad sea artística y no practica.
Características.
- Mundo propio: Ya sean reales o no, los referentes que utiliza el escritor de textos literarios, lo que si esta claro es que al autor aboga por crear y desarrollar un mundo en el que se meterá el lector.
- Originalidad: Nace de la mente de un autor dispuesto a contar a su público una historia.
Texto informativo.
Su intención consiste en buscar la utilización del lenguaje denotativo y la ausencia de emociones o expresiones efectivas.
Características.
- Debe ser muy preciso: Con esto a lo que nos referimos es a que no debe dejar nada a la ambigüedad. Tiene que ser claro, directo y sin apostar por recursos tales como las metáforas o las dobles interpretaciones.
- Correcto: En este caso consiste en que no puede dejar que en él aparezcan ningún tipo de errores, ya sean de tipo ortográfico o sintáctico.
- Perfecto uso de los párrafos: En cualquier texto informativo se pueden utilizar distintos tipos de párrafos, en concreto tres: los descriptivos, los expositivos y los de comparación. Al emplear cualquiera de ellos hay que optar por saber establecerlos correctamente en base a lo que quiera transmitir en cada momento.
Conclusión.
Los textos científicos se basan dependiendo del tema de que traten, un ejemplo son los libros de Física, (se divide en tres ramas diferentes) primero se basa en la teoría y luego se dan unos ejercicios para poner en practica lo aprendido.
Por otra parte tenemos los textos literarios, que se encuentran en los cuentos,poesías, fabulas , novelas,leyendas. Este tipo de texto depende de la intención comunicativa. no tiene sentido adornar un texto con juegos de lenguaje o palabras rebuscadas si se pretende llegar con claridad a la mayor cantidad de lectores posible.
Y por ultimo se encuentra los textos informativos su función de esta, como su nombre lo dice es informar acerca de lo que esta pasando alrededor de nuestro contexto, o sea, lo que pasa en nuestro alrededor,la evolución del ser humano,de la tecnología,etc. No presta atención a la forma, sino al contenido, el cual debe ser presentado con cohesión y coherencia para que el lector pueda interpretar la información de manera correcta.
Glosario:
Ambiguos: Que puede entenderse o interpretarse de diversas maneras.
Unívocos: Que siempre tiene el mismo significado o la misma interpretación.
Ambigüedad: Comportamiento,hecho,palabra o expresión que puede entenderse o interpretarse de diversas maneras.
Sintáctico: De la sintaxis o relacionado con ella.
Denotativo: Que admite un solo significado.
Cohesión: Unión o relación entre personas o cosas.
2AMRH.
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