miércoles, 17 de febrero de 2016

Conclusiones

Conclusión #1 ¿como diferenciar e integrar las funciones del lenguaje con el modelo básico de comunicación?

Las funciones del lenguaje tiene su clasificaciones que se centraliza por las oraciones pues de eso se basaran para saber cual función seria la adecuada.
El modelo básico de comunicación se integra por elementos que nós muestran el proceso o variables que utilizamos cuando interactuamos con otra persona.
Estos 2 temas los podemos integrar si usamos una función que sea el mensaje que se transmita dependiendo de que contexto tengamos.



Conclusion #2

El modelo básico de la comunicación nós muestra todos los elementos que usamos y que tenemos al comunicarnos .
Las funciones del lenguaje es una clasificación que usamos al momento de hablar esto dependiendo como este estructurada la oración.
Estos 2 temas van separadas pero se pueden integrar en uno solo pues cuando empleamos una funciones también se utiliza un factor. Si sabemos identificar la función en la oración sabremos cual es su factor.



Conclusión #3

Textos informativos
Su intención es informar sobre un tema en especifico este texto da a conocer hechos o circunstancias reales.
Sus características son :
-Se escribe de forma clara y sencilla sin desviarse del tema
-Se narra en forma objetiva
-Se escribe tal y como paso el suceso
Se puede diferenciar por su contenido que es real , nós proporciona datos sobre el tema y su autor es un reportero o un entrevistador.

Textos literarios.
Su intención es crear una obra de arte por la cual el lector se adentré a la lectura
Sus características
-Su escrito puede ser real o ficticio
-Es original
-El autor debe tener intenciones esteticas
Se diferencia por su contenido que es inventado y es sacado de ideas, te hace imaginar , su autor puede ser un compositor, poeta, cuentista, novelista etc.

Textos científicos.
Su intención es dar a conocer los avances científicos y resultados de investigaciones de manera objetiva y con precisión.
Sus características son:
-Son objetivos
-necesitan pruebas e investigaciones para ser publicado
-deben ser escritos con claridad y precisión
Se diferencia por ser publicado con pruebas suficientes para confirmar de su contenido, el autor no da su opinión y son escritos por un científico, tecnico o especialista.


-karina kuyoc sosa
2amrh

"Texto científico, Literario e Informativo".

Texto científico.
 La intención de este texto es que sea comprendido por el lector al que se le dirige. Aspira a un conjunto mediante su terminología especifica, que permite traducciones precisas y exactas a otras lenguas para la interpretación sin errores. 

Características:
  • Evita los términos ambiguos ya que pretende que el significado de sus palabras  sea unívocos, con un único significante y significado.
  • Destacan los datos concretos por encima de las opiniones.
  • Presentan enunciados que pueden ser sometidos a la verificabilidad.
  • No buscan una manera amable o considerada de expresar el conocimiento.
  • Deben estar preparados para ser consultados rápidamente y sin un orden en particular.
Texto literario.
Su intención consiste en crear una obra de arte, de ahí que su finalidad sea artística y no practica. 

Características.
  • Mundo propio: Ya sean reales o no, los referentes que utiliza el escritor de textos literarios, lo que si esta claro es que al autor aboga por crear y desarrollar un mundo en el que se meterá el lector.
  • Originalidad: Nace de la mente de un autor dispuesto a contar a su público una historia.
Texto informativo.
Su intención consiste en buscar la utilización del lenguaje denotativo y la ausencia de emociones o expresiones efectivas.
Características.
  • Debe ser muy preciso: Con esto a lo que nos referimos es a que no debe dejar nada a la ambigüedad. Tiene que ser claro, directo  y sin apostar por recursos tales como las metáforas o las dobles interpretaciones. 
  • Correcto: En este caso consiste en que no puede dejar que en él aparezcan ningún tipo de errores, ya sean de tipo ortográfico o sintáctico.
  • Perfecto uso de los párrafos: En cualquier texto informativo se pueden utilizar distintos tipos de párrafos, en concreto tres: los descriptivos, los expositivos y los de comparación. Al emplear cualquiera de ellos hay que optar por saber establecerlos correctamente en base a lo que quiera transmitir en cada momento.
   Conclusión.

Los textos científicos se basan dependiendo del tema de que traten, un ejemplo son los libros de Física, (se divide en tres ramas diferentes) primero se basa en la teoría y luego se dan unos ejercicios para poner en practica lo aprendido.
Por otra parte tenemos los textos literarios, que se encuentran en los cuentos,poesías, fabulas , novelas,leyendas. Este tipo de texto depende de la intención comunicativa. no tiene sentido adornar un texto con juegos de lenguaje o palabras rebuscadas si se pretende llegar con claridad a la mayor cantidad de lectores posible. 
Y por ultimo se encuentra los textos informativos su función de esta, como su nombre lo dice es informar acerca de lo que esta pasando alrededor de nuestro contexto, o sea, lo que pasa en nuestro alrededor,la evolución del ser humano,de la tecnología,etc. No presta atención a la forma, sino al contenido, el cual debe ser presentado con cohesión y coherencia para que el lector pueda interpretar la información de manera correcta. 



Glosario:
Ambiguos: Que puede entenderse o interpretarse de diversas maneras.
Unívocos: Que siempre tiene el mismo significado o la misma interpretación. 
Ambigüedad: Comportamiento,hecho,palabra o expresión que puede entenderse o interpretarse de diversas maneras.
Sintáctico: De la sintaxis o relacionado con ella.
Denotativo: Que admite un solo significado.
Cohesión: Unión o relación entre personas o cosas.



2AMRH.